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这里提供若干篇通用稿件范例供参考，内容涵盖十份模板，可供大家查阅使用。首篇范例系为提升宣传部门团队向心力，促进协作效率，确保今后高效有序地推进学生会工作，文艺组与宣传组于十一月三十日晚八时整，首次在十二宿舍二楼会议厅举行了宣传部门内部研讨会。会议上，研会副主席陈诚，宣传部部长张珣，文艺部部长姚竹青，分别就未来文宣部的工作方向以及研会活动的具体安排进行了详尽的阐述。整体而言，此次会议进行得非常顺利。本次会议的流程安排如下：首先，文宣部的全体人员需要做简短的个人情况说明，以便于彼此相互认识。

为了加深彼此了解，需要填写包含出生日期、星座、联系方式等信息的通讯录，以便将来大家过生日时可以互相致贺，从而增强团队凝聚力；接下来要制定研究会的后续规章制度；同时要评选出“部门之星”，树立榜样作用；此外，要为即将到来的“圣诞晚会”活动做好充分准备；规定每次部门会议所有成员都必须准时出席，若确实无法参会，必须提前提交请假申请；最后要积极加强与其它部门的互动交流。会议结束后，文宣部的每一个人都表达了决心，要切实执行会议的各项指示，努力让部门的工作取得新的突破，展现新的风貌，迈向更高的水平。

3月3日上午，学生管理部门召集了关于学生事务的行政会议，杨春联副院长担任会议引导人，学生管理部门的另一位副行政主管以及各大学院的管理副院长都出席了会议，会议内容涉及新学期开始前的各项准备工作以及本学期的工作重心，杨春联副院长发表了指导性讲话，他强调，学生服务人员需要调整工作心态，清楚了解评价工作成效的四个具体要求。要建立端正的观念，以昂扬向上、充满希望的精神圆满达成各项任务。学生管理部门本学期将强化对宿舍区的监管，将其作为核心、棘手及要害环节，另外拟定宿舍评估规范，清晰评估指标，力求宿舍管理取得实效。本学期各类校园活动需彰显文化特色，参照营销专家推广商品的优秀做法，塑造具有黄海标志的校园文化形象。第五，在校园里卓有成

大力推广文明用语，目的是消除隔阂，增进感情，把这一点当作学校的特色来宣传。杨春联副院长还就学生干部培养等事项进行了安排。紧接着，学生处副处长和各个二级学院的行政副院长就目前学生工作的实际情况发表了各自的看法和提议。最后，杨春联副院长着重指出学生集中入学阶段各学院必须配备足够的值班人员，务必保证安全顺利地完成开学这一重要阶段的工作。篇3：通讯稿3月3日上午，在庄严的国歌声中，xxxx第四届第三次职工代表大会正式开始，xx单位的领导班子成员、职工代表以及机关工作人员共计xx人出席了此次会议，xxxxxxxxxx作为嘉宾也应邀出席了大会。

5、议由职代会主任、xxxx同志主持。会议期间，xxxx同志作为分场领导班子的代表向大会汇报了《xxxx工作报告》，该报告涵盖了十个方面内容，详细回顾了xxx年的主要经济指标达成情况，以及xxxxx等议题，对工作中存在的不足进行了客观的剖析，同时明确了xx年分场在生产经营方面的具体目标：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。xxxx在会议中详细阐述了xxxx年工作成果，并提出了未来xxxxd的规划方向与前景展望。会议同时批准了《xxxx年职代会工作报告》以及《关于xxxx财务计划执行状况和xxxx年分场财务计划（草案）》的报告。午后，举行了xxxx年度的专门会议。会议期间，表彰了xxxx年表现突出的先进工作者

对优秀工作者给予嘉奖,会议同时公布了《xxxx管理人员工作责任目标评估及薪资发放细则》、《xxxx干部核心任务追责与嘉奖措施》和《xxxx管理规范》为xx未来的运营确立了规章依据,还就xxxxx的人选进行了任命和委派。结尾,各位主管负责人逐一签署了xxx年度目标承诺书。通讯稿写作要点，首先，通讯属于记叙文范畴，旨在通过叙述、描绘、抒发及评论等技巧，将新闻事件或杰出人物具体而生动地呈现出来，其表现形式具体形象，富有感染力，常见于报刊杂志及广播媒体，同时也是通讯社的重要报道方式，其次，通讯具备鲜明特性

通常情况下，通讯具备四个显著特征：首先是内容必须完全准确无误，其次是报道立场保持中立客观，再次是信息传递具有紧迫时效，最后是叙述手法注重生动具体。从内容角度划分，通讯主要包含四种类型：一是集中记叙个人事迹的人物报道，二是详细记述特定事件的事件记述，三是概述整体状况的概览文章，四是总结工作经验的工作总结。通讯根据类别划分，包含日常报道、访谈记录、微型叙事、汇总信息、巡礼文章、真实记录、所见所感、专题描绘、快速勾勒、侧面记载、随笔记录以及采访笔记等类型。通讯的撰写首先，核心思想必须清晰。确立清晰的核心思想之后，材料的筛选才有准则，文章的开头、衔接、关键部分以及收尾才会有方向。

写作时，素材必须恰当。依据中心主旨，需要衡量素材、筛选素材；选取那些最能揭示事物核心、富有代表性且最具感染力的素材。第三，记述人物不能脱离事件，记述事件也是为了记述人物。即使撰写人物通讯，自然要写人，但事件通讯、概况通讯、工作通讯等，同样不能忽略人物。当然，记述人物也离不开事件。若脱离实例、细节、情节来写人，必定显得空洞无物。第四，构思需别致。表达手法要丰富多变，除了陈述事件，还能刻画情景、阐述观点，或者加入角色交流、个人陈述以及创作者的心得体会，既可运用第三者的报道体例，也能以第一者的视角撰写访问实录、感想随笔或书信日记等形式。通讯所转述的时事素材，能够从众多不同的切入点来审视，来呈现，比如正面视角、反面视角、侧面视角

从高空俯瞰，从水平视线观察，从上方仰视，从远方眺望，从近处审视，从低处低头，从细微处考察……观察的视角不同，感受也会不一样。如果能用心挑选最恰当的视角来描述，常常能让文章立刻增加新鲜感，写得与众不同，非常吸引人。第5点，关于常见通讯类型简介（1）人物通讯，这种通讯主要是报道各行各业中的杰出人物。它着重展现杰出人士的内心世界，借助记述他们的感人事迹，体现出他们的崇高理念，使其转化为集体共享的精神资源。此外，也关注经历蜕变的人物以及部分存在争议的人物。“人非圣贤，孰能无过”，在创作时切莫将先进人士描绘成从未有过缺陷的英明果敢，完美无瑕，描写人物叙述事件务必真实贴切，分寸得当。篇5：通讯稿

110月的金秋是收获的季节，秋风掠过校园的清晨，也拂动了每个运动员的喜悦，或许往日，我们曾争执过、喧哗过、冲突过，但此刻我们汇聚成一股磅礴的力量——团结。我们怀揣着共同的理想，我们燃烧着同样热烈的情感，我们追逐着“更快、更高、更强”，我们齐声呼喊“友谊至上，竞赛次之”。我们是一群普通又与众不同的学子，坚信，心存理想便能抵达远方，倾注汗水就能收获希望——这就是奋勇向前的八年（7）班，一个温馨和睦的集体，所有同窗都为它感到骄傲，努力吧！八年（7）班，拼搏吧！健儿们，展现实力，展现风采，让我们同心协力吧！运动会报道2轻轻的

风，从远处送来一阵轻柔的气流，带着细微的低语声。仔细倾听开元棋app官方下载，那是同学们的助威呐喊，裁判的发令枪响，仿佛构成了一首乐曲，为我校第十六届体育赛事提供伴奏。夏夜里蟋蟀的鸣叫，春天早晨鸟儿的啼啭，这些大自然的声音都比不上枪声带来的震撼，好像身体里的血液都被点燃了热情。我们带着热切的向往，美好的憧憬，仿佛每个神话中的主角那样，将理想和努力融合封存，然后默默等待那必然的瞬间。努力吧，二（3）班，我们也许会遗忘幼年时光的许多美好瞬间，但我们永远不会忘记运动场上你那敏捷的身姿。运动会报道3“不经一番风雨，怎能见到彩虹？没有谁能够轻易取得成就。”“付出多少汗水，就会收获多少果实。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一

无数枚奖牌接连而来，青春从不以成败论英雄，即便与冠军失之交臂，单次失利不代表彻底落败，不能单凭成败来评判一个人真正的实力，七年（6）班的运动健儿们，你们要始终面带微笑去迎接每一场竞技，无论结局如何，荣誉和掌声永远属于你们，让我们共同为七年（6）班呐喊助威，愿这个集体最终摘得桂冠。篇6： 通讯稿采访乡村教师DDxxxx县xxxx乡xxxx村小民师xxxx，大家普遍赞誉他：堪称良医、宛若严父、亦为良师！xxxx年，xxxx开始执教生涯，在xxxx村小的方寸讲台前站立至今。如今，他已从风华正茂的青年成长为鬓边添雪的“老教师

他的头衔虽是医生，却始终不改初衷，甘愿付出，毫无怨言。人们称颂他是良医，并非因为他医术精湛，而是因为他常年为免费给学生和村民诊治病症。xxxx村位于xxxx、黔江、彭水三县交界处，距离乡政府超过二十公里。那里医疗条件匮乏，药品短缺。刚成为教师时，学生们由于营养不足，经常生病。xxxx购置了若干医学典籍开元棋盘财神捕鱼官网版下载2023，于从事教学之余秉烛钻研，通晓了小儿推拿之道，又习得了以草药疗治小疾之法。某日，学子xxxx在讲堂上突然呕吐不止，旋即昏厥。喻先生当即运用所学进行抢救，最终使xxxx恢复了意识。知情者家属匆匆而至，感念涕零，不住口地称赞喻先生为“救命恩师”。为了确保日常药物充足，他依靠自己不多的钱财，在参加外部会议期间尽量多购置些进口药品，并且利用周末及法定假日进入山林

采摘草药，他疼爱子女。三年级学生胡世淑学习刻苦，成绩很好，但连续几天没去学校了。喻老师上门家访时了解到，她父亲去世后家里生活困难，只能停学了。喻老师心里难过，眼泪不由自主地流了下来。他立刻决定免除胡世淑的学费，并承诺会提供课本和学习用具，让马上要辍学的胡世淑能继续上学。询问20年里喻老师具体帮助过多少学生解决书本费和学杂费问题，他回应说：这些琐碎的细节不值一提。他对学校的风气和学生的学习态度管理得非常严厉。面对有人对坚持举行升旗仪式表示不解的情况，他认为这能够点燃学生的爱国情怀；面对有人觉得学生参与公益劳动是在浪费时间的主张，他指出这是在培育集体观念和热爱劳动的意识。学生如果没有正确系好红领巾，他会主动帮忙整理，即便学生脸部清洁不整，他也乐意协助清洗。

乡亲们还表示喻老师确实把学校当作自己的家。学校的教学设施简陋，缺少必要的工具，他利用课余时间自己动手制作了直尺、三角板、圆规、量角器以及体育用品。课桌椅或门窗损坏时，他总是亲自修理。房顶的瓦片被大风吹走，他也主动爬上去进行修补。他这样做的目的是为了节省开支，好把更多的钱用来帮助那些无法继续上学的孩子。自xxxx年起，他执教的班级在区域统一考试中成绩始终处于领先地位，XXXX年毕业的四十名学生里，有三十余人成功进入初级中学就读。优异的执教表现让他先后荣获乡镇、区级、县级及地级授予的优秀教师称号。XXXX年XX月，他荣获中国青少年发展基金会颁发的“希望工程”园丁奖，去年夏季还荣膺全省乡村教师“夏令营”活动特邀参与者。

篇7 通讯稿 xxxx月xxxx日，xxx街道人社局于xxx街道青岐村委会开设了淡水养殖技术学习班。参与此次学习的人员，大多为xxx街道青岐村委会管辖区域内的水产养殖从业者，以及水产重点企业的青年职员。这个培训课程里，珠江水产研究所的教授廖国礼，讲解了名贵鱼类如笋壳鱼和桂花鱼的疾病预防措施，以及食品安全生产和养殖的基础环节，三水区水产农业领域的领军企业白金水产有限公司的董事长梁健辉，则介绍了当前的生产安排和需要关注的事项。十一月尾，xxx人社部门前往青岐农业园邻近的养殖场所考察，同农业企业的负责人以及养殖场的行政主管攀谈，探明当前水产领域从业者的构成情形、认知层次、培育的物种类型、以及进修的要求。经由归纳整理收到的讯息，用心满足农夫们提升养殖技艺的期望，聘请适合

邀请相关领域的行家进行讲课，并且召集年轻的现代农业从业者参与能力评定，借助书面测试和现场演练的考核，获得淡水培育师入门级资格，增强自身的培育学问，实施科学化培育。另外，本次学习营的开课时间避开了农忙季节，直接将教学活动带到农户住处，为农民参与学习提供便利。这次培训报名情况很好，有68位农民参与，显示了农业户对改进养殖技术的迫切愿望，所以举办这个淡水养殖学习班，目的是把先进的养殖知识用到实际操作中，确实增强农民的专业能力，改善农产品的品质，增加农业户的经济收入。相关阅读：什么是通讯稿，通讯稿是借助叙述、描绘、抒发、评论等多种技巧，详尽、鲜活、逼真地展现新闻事件或突出人物的一种报道体裁

这是一种叙述性的文章体裁，常被报刊、广播站以及新闻社所采用。通讯通常具备以下几个显著特征：首先，内容必须完全真实准确，其次，报道过程需保持中立客观，再者，它往往带有比较强的时效性，最后，在表述上注重生动具体。根据素材来源的不同，通讯大致可以分为几类：比如专门介绍个人的通讯，着重讲述某个事件的通讯，概述某个领域现状的通讯，以及反映具体工作情况的通讯。通讯依据形态划分，包含日常报道、访谈记录、微型叙事、汇编资料、巡礼文章、实录文稿、见闻笔记、特写描绘、速写勾勒、侧面记述、随笔散记、采访手记等类别。通讯创作首先，中心思想必须

主题清晰，选择素材才有准则，谋篇布局、推进情节、营造顶点、收束全文才有方向。其次，素材必须恰当。依据中心思想，衡量素材、筛选素材；将最能揭示事物特性、具备代表性价值、富有感染力的素材融入文章。再者，刻画人物不能脱离事件，记述事件是为了塑造人物。报道人物固然要突出人物，就是报道事件、描绘概况、反映工作，也不能忽视人物。当然，报道人物不能脱离事件。没有事例、细节、情节来支撑，报道人物必定显得虚无缥缈。第四，视角要独特。表达方式应当多种多样，不仅限于讲述事件，还可以展现情景、阐述观点，同时能够加入人物间的交流、个人的陈述以及创作者的心得体会，既可采用第三方的新闻报道体例，也可以写成以第一方视角的访谈录、印象录或书信形式

文体有散文、随笔和日记等形式，通讯所记述的新闻事件，可以从众多不同的视角进行审视，加以呈现，比如正面、反面、侧面、从高空俯瞰、从平地平视、从上方仰望、从远处眺望、从近处观察、低头细看等等，视角不同，感受也各不相同。如果能够用心挑选出最恰当的视角来写作，往往能让文章立刻增加新鲜感，写得与众不同，令人着迷。这篇稿件讲述的是关于通讯稿的规范要求,通讯稿通常具备以下几个方面的特征:首先,内容必须保证完全准确无误,其次,叙述过程要力求中立客观,再次,事件发生的时间点往往比较紧迫,最后,在叙述时会运用生动具体的描绘手法。通讯稿根据不同的标准可以划分成多种类型。

通讯依据内容划分，包含人物报道、事件报道、概况报道以及工作报道等类别。依据形式划分，通讯涵盖常规记事、访问记录、小故事、资料汇编、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧面记录、随笔以及采访笔记等类型。通讯写作需注意，首要原则是确立鲜明主题。确立了核心议题，筛选素材便有准绳，谋篇布局、推进情节、营造顶点、收束全文才得遵循。其次，素材需精准。依据中心构思，权衡材料、筛选材料；将最契合事物内核的、最具代表性范例的、最富感染力的素材融入其中。再者，刻画人物须依托事件，记述事件旨在凸显人物。报道人物固然重在塑造人物，即便记述事件、概述情况、

工作交流中，人物刻画同样重要。塑造人物必须依托具体事件。脱离实例、细节和情节来描写人物，作品必然显得缺乏实质内容。第四，视角需要独特。表达手法应当灵活多变，除了叙述，还可以运用描写、评论，或者融入人物之间的对话、个人陈述以及作者的感想和体验。既可以采用第三人称的新闻报道方式，也能够写成第一人称的访谈录、印象录，或是书信体、日记体等形式。新闻报道的内容，能够从众多不同的方位进行审视，能够从多种层面加以呈现，比如有直接、有间接、有间接、有全景、有平视、有仰视、有远望、有近观、有低头、有详察等等，审视的方位不同，得到的感受也不一样。如果能够用心挑选最合适的方位来撰写，常常可以让文稿立刻增加新意，写得与众不同，令人着迷。5．常见通讯类型（1）关于人物的报道

人物通讯是以各条战线上的杰出人物为主要写作对象的一种文体。这类文章着重展现先进分子的崇高品格，借助叙述他们的感人事迹，体现其进步观念，从而将其精神转化为全社会的宝贵精神财富。此外，这类文章也关注那些正在转变中的个体，以及某些引发讨论的人物。事物总有欠缺之处，人也不会十全十美，在文章创作过程中，切忌将优秀个体描绘成全知全能、完美无瑕的存在，记叙人物和事件时，要追求真实贴切，分寸得当，恰当表达。事件通讯主要报道具有代表性的、能够起到广泛教育意义的新闻事件，这种体裁在叙述事情时，虽然也涉及事件相关的人物，但并不像人物通讯那样深入刻画个体，而是以事件本身作为核心，在整体事件框架中，围绕事件来展现人物。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突

发生事情；也可以从某个新闻报道中选取一个或一些片段，进行深入细致的刻画，阐明事件的深层意义；还可以是多个事件的概述。（3）工作通讯指的是一种报道，它反映的是执行党的路线、方针、政策时取得的成效，总结实际工作中的得失，或者研究存在争议且急需处理的难题。这种文体常见于报章，是施政方针的重要载体，具备四个显著特质，首先以阐述实践成效和剖析症结为核心，其次依托具体事例开元棋盘app官方版下载_开元棋盘app官网版下载-跑跑车，展开深度解读，再次注重语言生动，追求文字艺术，最后风格灵活，体式丰富，诸如随笔、散记、侧记、札记、记事等均属此类，属于概貌通讯范畴，概貌通讯亦称风貌通讯，旨在呈现社会实况，描绘民俗风情，展现自然风貌

关于光明和不断发展的建设成就的报道，其中改革、开放、搞活的举措引发了很多新变化，为这类报道增添了丰富素材。这类概貌通讯不同于事件通讯，它不聚焦于某个特定人物或事件，也不需要叙述一个事件的全部经过，而是围绕某个主题，集中展现不同方面的景象和特色。写作手法上，常借助个别具体事件来叙述和描绘某个地方、某个战场、某个机构、某个具体场景、某个领域的风貌变迁，体现时代的发展节奏和人们思想层次的演进。这类文章多采用“巡礼式”、“纪行式”、“散记式”、“侧记式”等体裁，向读者呈现内容。篇9：报道稿件规范及电子版：标题使用黑体2号加粗，正文选用宋体小四号，行距设定为1.5倍

撰写关于XXXX活动的新闻稿，需遵循特定规范，全文字数控制在300至400字之间，标题应明确为某某单位活动新闻稿，例如舟山医院活动新闻稿，首段需清晰说明活动举办的具体时间、地点及参与人员，并注明主办单位，第二段详细记述活动开展的具体内容和各项安排，末段阐述活动产生的积极影响，从参与者个人、所属部门乃至青年志愿者协会等多个层面体现其价值，落款处需注明撰写部门与姓名，并附上日期，例如201x年11月11日，而撰写关于XXXX活动的总结稿，则需遵守200至300字的篇幅要求，标题同样需明确为某某单位活动总结稿，正文部分分为两个部分，A部分概述活动背景，包括时间、地点、参与人员及事件本身，并说明活动是为了响应何种需求而举办何种内容，B部分则概括活动开展的整体情况

27、C.活动价值体现（长处、短处、心得体会）标注 XXX部门XXX（个人姓名）时间（20xx年11月11日）例如：明珠小学义务教育实践报道20xx年10月16日，浙江海洋学院东海科学技术学院青志春泥服务团队联合文案组伙伴在明珠小学实施了义务教育项目。东科青志的成员们抵达了那个地方开展活动，旨在充实明珠小学孩子们的班会环节和课外见识。这些成员们的到访赢得了小家伙们的热情迎接，课程启动后，各位负责人依次做了自我陈述，扼要地向孩子们阐述了本次班会活动的中心思想：中国少年先锋队的发展历程。紧接着，爱心组的成员

还安排孩子们玩传递花盆的游戏，接到花盆的孩子要表演唱歌，背诵诗歌，或者做其他形式的展示；同时拿出事先备好的字谜和智力题让孩子们猜，猜对的孩子会得到糖果作为奖励，活动结束后同学们也把笔记本颁给了踊跃参与的孩子，活动就这样持续到下课铃响才结束。青志的成员们通过这次活动掌握了如何做好榜样，学会了怎样与孩子们互动，明白了加入并策划活动的积极意义，还锻炼了大家沉着处理突发状况的本领，同时使青志在公益教学服务方面的表现更加出色。篇10：通讯稿格式1.通讯的特点通常包括

通讯具备四个显著特征：信息必须准确无误，报道需保持中立视角，内容富有时效价值，叙述力求生动具体。根据题材划分，通讯主要涵盖人物专访、事件纪实、概况介绍以及业务探讨等类别。通讯依据形式划分，涵盖日常报道、深度访谈、微型叙事、汇编资料、纪实考察、现场观察、特写镜头、速写勾勒、侧面记录、随笔散记以及访谈笔记等类别。写作此类文章，首要原则是确立中心思想，明确的主题有助于筛选素材，为文章的开篇、衔接、关键情节和收尾提供基准。其次，在素材运用方面，

写作必须简洁，依据中心主旨，衡量素材，筛选素材；选用最能揭示事物核心的、最具代表性意义和最富感染力的素材。第三，记述人物不能脱离事件，记述事件是为了表现人物。人物通讯固然侧重于人物，但事件通讯、概况通讯、工作通讯同样不能忽视人物。当然，表现人物不能不涉及事件。脱离实例、细节、情节来描写人物，必定显得空洞无物。第四，构思需别致。表达手法要丰富多变，不单能够陈述，同样可以刻画、阐述，还能融入人物交谈、个人陈述以及作者的思索、体验，既能够借助第三者的报道方式，又能够写成叙述者的访谈录、观感录或书信式、日记式等形式。通讯所转述的时事素材，可以透过众多不同的视角来审视，来呈现，例如正面、反面、斜向、高空俯视等

观察事物的视角多种多样，包括平视、仰望、远望、近观、低头、仔细审视等等，不同的视角会带来不同的感受。如果能用心挑选最恰当的视角来写作，常常能让文章立刻增加新鲜感，写得与众不同，非常吸引人。4．常见通讯类型（1）关于人物的通讯这种通讯主要是报道各行各业中的杰出人物。它着重展现杰出人士的内心世界，借助记述他们的模范行为，体现出他们的崇高理念，将其转化为集体共享的精神资源。此外，也关注经历蜕变的人物以及部分存在争议的人物。“人非圣贤孰能无过”，在创作时切莫将先进人士描绘成毫无瑕疵、全知全能的完人，记人叙事务必实事求是，分寸得当。（2）事件报道就是

报道那些具有代表性且能起到广泛启迪作用的新闻事件。讲述事件时，自然离不开事件相关的人物，但它并不像人物特写那样深入描绘个体，而是以事件本身为焦点，在事件的整体景象中，为了更好地呈现事件而提及人物。它能够展现实际生活当中出现的，关键性的、令人鼓舞的代表性情形和引人注目的事件；能够选取某个新闻报道的一部分或若干部分，加以深入周密的刻画，阐明事情的根本意义；也能够是众多事件的整合概述。工作通讯是用于报道党的路线方针政策执行情况的一种文体，它着重展现工作成效，归纳实践经验，或讨论有争议且急需解决的议题。这类报道是报纸上指导工作的重要形式，具有四个显著特征：首先，其核心内容在于介绍具体的工作方法，并对相关问题进行深入剖析。

写作要注重依据实际，进行细致探讨，同时语言表达要生动有趣，注重文字技巧，风格要灵活多变，形式不固定，可以包括随笔、散记、侧记、札记、记事等多种类型，这些统称为概貌通讯，概貌通讯也叫做风貌通讯，这类报道主要目的是展现社会生活、地方习俗、自然景色以及不断发展的建设成果，特别是改革开放带来的新变化，为这类报道增添了丰富内容。概貌报道不同于事件报道，它不以某个个体或核心事件为线索，也不需要叙述某件事情的完整始末，而是以特定议题为出发点，汇集各方面的景象和特质。在表现手法上，常常通过选取具体案例来叙述和描绘某个区域、某个领域、某个机构、某个具体环节或某个侧面的风貌变迁，体现时代的发展和人们精神层面的进步。通常运用“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等体裁，向读者展现内容。（5）小故事或小通讯描绘现实生活中的某个片段，往往突出一个人或一件事情，情节线索简单且有故事性，篇幅短小而富有表现力，风格鲜明。切忌人物众多，场景宏大，细节繁杂，否则就会丧失“小”的特色。